227

Гарний, радісний настрій твору. Визначте настрій у творі. Є. Шморгун «Ла-та-та!». Г.К. Андерсен «Ромашка» (казка).

228

Буква щ. Словниковий диктант.

229

Звуки весни у творі. В. Чухліб «Джмелиний оркестр».

230

Буквосполучення дж, звук [дж]. Звуко-буквений аналіз слів.

231

Як треба читати. Л. Вороніна «Бурулька» (казка).

232

Буквосполучення дз, звук [дз].

233

Міркуйте, чому так. Б. Грінченко «Ластівка».

234

Апостроф. Письмо під диктування.

235

Читайте правильно. С. Махотін «Кошеня Гусєв».

236

Склад. Поділ слова на склади.

237

Хто у творі подобається і чим. Н. Сняданко «Матвійкові іграшки».

238

Велика буква в іменах і прізвищах людей.

239

Слухайте, думайте. З. Мензатюк «Ярмарок». Робота з дитячою книжкою.

240.

Велика буква в назвах міст, сіл, річок. Розвиток зв’язного мовлення.

241

Читаючи, керуйте своїм голосом. Т. Маршалова  «Лісова кравчиня».

242

Слова – назви предметів.

243

Учіться розповідати про себе. М. Павленко «Я – Оля Маляренко…».

244.

Закріплення знань про слова – назви предметів.

245.

Що розповідається у тексті про…? Леся Українка «Вишеньки».

246.

Слова – назви ознак предметів.

247

Який: добрий чи злий? А. Григорук «Волелюбний вітер».

248

Закріплення знань про слова – назви ознак предметів.

249

І голосом, і рухами. З. Мензатюк «Як до жабок говорити».

250

Слова – назви дій предметів.

251

Уважно слухайте текст, міркуйте, що буде далі.

В. Запорожець «Кульбабка».

252

Закріплення знань про слова – назви дій предметів.

253

Уважно слухайте, читайте, шукайте в тексті відповіді. І. Франко «Кролик і ведмідь» (казка).

254

Слова, протилежні за значенням.

255

Читайте – думайте. А. Григору «Гра». Робота з дитячою книжкою.

256

Слова, близькі за значенням. Розвиток зв’язного мовлення.

257

Слова в тексті яскраві. В. Чухліб «Як сонце сходить».

258

Слова, однакові за звучанням, проте різні за значенням.

259

Смішні пригоди. «Пригода з Дем’янком» (з польського гумору).

260

Речення. Вживання розділових знаків у кінці речення.

261.

На сонці тепло, біля матері добре. А. Костецький «Все не так». Найважливіша думка. Л. Лапіна «Як півник співати навчився».

262.

Закріплення знань про речення. Списування і складання речень.

263.

Учіться висловлювати своє ставлення до описаного.

М. Яснов «Жива природа».

264.

 Текст. Зміст, заголовок тексту. Відповідність заголовка змістові тексту.

265.

Не лінуйтеся, говоріть зрозуміло. Г. Павлишина «Економія слів».

266.

Закріплення знань про текст.

267.

Можна намалювати словом. Л. Денисенко «Історія про те, як Ліза вигадала Цюцю П. та пішла її розшукувати».

268.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Контрольне списування.____________________________________

269.

Навчайтеся розуміти переживання. В. Марсюк «Диктант». Перевірка навички читання.______________

270.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Виконання мовних завдань.

271.

Визначайте настрій вірша. О. Палійчук «Алло!».

С. Гусак «Канікули». Г.Чубач «У селі в бабусі». Л. Гоян «Канікули». Робота з дитячою книжкою. Підсумок за рік.

272.

Узагальнення і систематизація знань учнів. Розвиток зв’язного мовлення. Підсумок за рік